Купить биткоин. Как купить биткоин yobit.net.

620027, г. Екатеринбург, ул. ЛЕРМОНТОВА 11 (посмотреть на карте)
Телефоны: Директор /343/ 370-00-44,
Учительская /343/ 353-32-67,
Курсы иностранных языков /343/ 370-26-97,
Учительская младших классов /343/ 370-11-78

22.03.2007 12:53:16; Анастасия

могу отметить три вещи: самый лудший пед коллектив. сомые весёлые праздники и все только для детей!!!!!!

17.09.2007 00:14:35; Алена

Наша школа самая лучшая!!! Хорошие учителя и ученики!

21.11.2007 11:07:55; Ольга

Всем учителям большой привет! Особенно Рукосуевой Ирине Альбертовне! Спасибо Вам за обучение, сердечную теплоту и Любовь!!!

18.01.2008 15:17:43; БОРИС

Школа супер! Передаю всем привет! Поскорей бы построили нашу школу!

27.05.2008 11:02:41; Павел

Гимназия очень хорошая. Детей любят и уважают,как личность.Всем рекомендую!!!

28.06.2008 23:16:48; кузнецова наталья

наша школа самая лучшая! детей любят и уважают, ценят их мнение! учителя просто замечательные-всегда помогут! праздники веселые, зажигательные! школа супер-не пожалеете!

24.08.2008 00:40:48; Лиза

Самая лучшая на свете школа!самые лучшие учителя!мы вас очень любим и уважаем!

20.01.2009 19:26:25; Владимир и Юлия

Мы проучились в этой гимназии 10 лет, Получили качественное образование, и очень много положительных эмоций, Учительский коллектив один из самых лучших в городе. Советуем эту Гимназию.

16.05.2009 21:10:30; Марина

Дочь заканчивает четвертый класс. Благодарны учителям, что привили ребенку любовь к учебе и стремление работать и добиваться успеха. Особое спасибо Екатерине Львовне за доброе и чуткое отношение к нашим деткам.

29.05.2009 00:34:53; Ольга 4а

Спасибо Ольге Николаевне- учителю математики начальных классов - педагог от бога. С классным руководителем не повезло - в семье не без урода. С трепетом ждем нововведений нового директора. Не хотелось увидеть в такой замечательной школе клона "девятки". Эта школа всегда была была вторым домом для детей - поживем - увидим.

07.07.2009 22:57:42; Наталья

Очень довольны начальной школой, сын закончил первый класс!!!!!!!!! Предметная система обучения с первого класса дает глубокие знания по каждому предмет, нет субъективизма, ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ С РОДИТЕЛЯМИ на "ОТЛИЧНО", даже не ожидали. Преподаватели действительно от Бога. Ольга Николаевна - это просто идеал классного руководителя и преподавателя начальных классов!!! Также ждем нового учебного года с радостью и нетерпением!

05.08.2009 15:05:25; Полина4б

Это самая хорошая гимназия. Я благодарю Екатерину Львовну классного руководителя нашего класса, ведь больше она не будет нашим учителем.

11.08.2009 13:13:25; Дарина

Замечательная гимназия! Особая благодарность нашей любимой классной руководительнице и учителю математики Елене Анатольевне, учительнице русского и литературы Анне Борисовне.

17.08.2009 14:39:31; Юлия

Это мой второй дом! Обожаю нашу гимназию! Огромное спасибо всем учителям, очень Вас люблю и скучаю.

28.08.2009 12:01:00; Анюта 4Б

Дорогие, милые и самые прекрасные наши учителя начальных классов! Душою красивы и очень добры, Талантом сильны Вы и сердцем щедры. Все Ваши идеи, мечты о прекрасном, Уроки, затеи не будут напрасны! Вы к детям дорогу сумели найти, Пусть ждут Вас успехи на этом пути!

30.08.2009 17:47:25; Ольга

Мне эта школа очень нравится ........... Мне не нравится как препадает Микитас Ирина Николаевна !!!! Она не сообщает о каких либо мероприятиях,конкурсах .... мы это узнаем токо на последний день подготовки.... А все учителя просто супер.Всем большой приветик ......... Мы вас любим и не хотим уходить ....

08.09.2009 00:12:56; Татьяна

Товарищи родители гимназистов 104-ой! Поздравляю всех, кто хотел и смог отдать детей в эту школу! Наш большой плюс по сравнению с другими школами состоит в том, что мы можем сделать гимназию №104 такой, какой бы этого хотелось нам и нашим детям. Директор - Галимова Татьяна Михайловна, по-моему, подходящий для этого человек: в меру амбициозный, активный, хороший организатор и заинтересованный в школе руководитель. Давайте переломим, наконец, сложившуюся в городе ситуацию, когда одна школа провозглашает себя безусловным лидером, а всех остальных записывает в аутсайдеров. Давайте создадим сильную альтернативу Девятке: и по знаниям, и по дружеской атмосфере в школе, и по умению дружить с другими, а не только воевать и доказывать свое первенство!

05.10.2009 16:06:56; Владимир

Ребенок болел(Учитель открыл окно напротив во время урока), за невыполнение домашнего задания, заданного в период болезни поставили двойку. Все в шоке. Цель УП 2100: сориентировать ученика на успех, избавить его от страха перед школьным контролем и оцениванием, создать комфортную для учебы обстановку, сберечь психологическое здоровье детей в данном учебном заведении не реализуется. Школа плохая, педагоги преследуют цель реализации собсвенных амбиций за счёт детей. То же самое Гимназия 37

06.10.2009 11:36:48; Сергей

"Директор - Галимова Татьяна Михайловна, по-моему, подходящий для этого человек: в меру амбициозный, активный, хороший организатор и заинтересованный в школе руководитель." Татьяна, вы часом не пиар-менеджер Татьяны Михайловны :):):) "Кто про свои дела кричит всем без умОлку, В том, верно, мало толку, Кто дЕлов истинно, — тих часто на словах. Великий человек лишь громок на делах, И думает свою он крепку думу Без шуму." Басня "Две Бочки" И.А. Крылов Пояните, пожалуйста фразу - "СМОГ ОТДАТЬ ДЕТЕЙ В ЭТУ ШКОЛУ". Школа не частная. Таким образом прописка определяет возможность отдать детей в эту школу в первую очередь. Также вызывает некоторое удивление, адресация призыва создать сильную альтернативу Девятке по знаниям, именно "товарищам родителям". Знания детей, по моему скромному мнению, зона ответственности педагогического коллектива. Полагаю большинству родителей важно, чтобы объём полученных только в школе знаний был достаточен для продолжения образования в высшем учебном заведении. И абсолютно неважны "умеренные" амбиции руководителя школы на конкурсах по замеру пиписек между школами. На этом, с уважением к бывшему педагогическому коллективу и руководству школы № 104, можно поставить небольшую точку.

22.11.2009 13:34:55; никита

сам учусь в этой школе,школа супер к детям относятся с уважением как ко взрослым,кормят супер классы с интерактивными досками! Советую поступить туда ! директор тоже супер и очень хорошо ведёт ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ! и привет нашей класноум руководителю Ирине Леонидовне

26.11.2009 16:46:41; Юлия

Я в этой щколе учусь и мне там нравится!!!

29.11.2009 20:35:39; Бывшая ученица

Дорогая Валентина Ивановна! Я, как бывшая ученица, хочу вам сказать, что я очень сильно по вам скучаю! Желаю вам успехов в работе с учениками и оставаться такой же любящей и любимой!:)

30.11.2009 18:54:44; Мария

Гимназия № 104 одна из самых лучших школ в нашем городе! Она современная, комфортабельная, в ней хорошо и уютно! К каждому (без исключения) относятся с уважением, всегда выслушают, поймут и помогут! Учителя-ЛУЧШИЕ!!!

04.02.2010 18:40:58; анна

Пришла в эту школа в роли новой ученицы...думала будет сложно...но коллектив и учитилей и детский оказались очень интересным...мы быстро нашли общий язык...теперь я сравниваю мою старую школу с этой и не понимаю,как я там могла учиться 5классов....гимназия №104-лучшая!!!!мы все её очень любим...а особенно её директора Галимову Татьяну Михайловну!!!

07.02.2010 12:29:23; Евгений

Одни противоречия! Просматривается пиарность! Так что определиться с этой школой пока сложно! Хотелось бы услышать честные отзывы! А то хорошие учителя, директор! И нечего по существу!

21.02.2010 15:10:01; Заботливый родитель

104 гимназия - яркий пример высочайшего профессионализма пед. коллектива, комфортных условий для детей, здоровой психологической обстановки, Мы в 1 классе. Радуемся за своего ребенка, много талантливых детей, развита спортивная база школы, различные кружки. Отличное питание, работает клининговая служба.

16.04.2010 14:46:16; Оксана

Радует, что школа активно продвигает в своих стенах новые проекты. Хочется пожелать школе успехов и новых реализованных идей. Только чуть меньше бы учителя настаивали на том, что обучением детей должны заниматься родители, потому что детей в школы мы отдаем именно для того, чтобы они там учились, а не приносили домой задания для родителей.

27.04.2010 11:06:27; Наталья

"Ребенок болел(Учитель открыл окно напротив во время урока), за невыполнение домашнего задания, заданного в период болезни поставили двойку. Все в шоке.." Вы знаете, Владимир, нашей замечательной соседке -второкласснице, которая учится в гимназии № 2, после двух месяцев болезни вобще предложили уйти из гимназии. Вот так. Проще же избавиться от ребенка, чем помочь ему, подтянуть его, дать задания как минимум. Так что в любой школе есть гонка за результатом как в хорошем, так и в плохом смысле. В Гимназии № 104 серьезная подготовка по всем направлениям в начальной школе, включая теперь и Театральную студию Хабенского. За что благодарна директору, хотя вобще её не знаю. Другие директора почему-то не смогли подхватить этот социальный проект Константина. А она смогла.

28.05.2010 12:25:01; Наталья

Ничего хорошего о среднем звене школы сказать не могу, Учились в ней 2 сына,решила второго перевести в другую гимназию,ничуть об этом не жалею! Жизнь показала,что я была права,хотя на момент перевода младший был отличником! Со старшим все в школе было сложнее,я как мама,была председателем родительского комитета,считаю,что много сделала для школы,а вот моим старшим сыном заниматься никто не хотел. Он очень одаренный от природы,но ленив,у него сложный характер. Его не любили,просто гнобили,унижали даже при мне. Увидев ,как разговаривала классный руководитель Ольга Александровна с сыном на ПОСЛЕДНЕМ ЗВОНКЕ,поняла,что спасать надо хотя бы младшего!Понятно,что все любят" правильных" детей,но все -таки стараться понять надо любого ребенка ! Особенно ,если у учебного заведения статус-гимназии. А вот учителей начального звена вспоминаю с благодарностью!

05.06.2010 19:26:50; Светлана

Мы по прописке принадлежим гимназии 104. Но у меня даже не приняли заявление! Подскажите, что делать?

22.06.2010 06:38:10; Не довольная

когда я в этой школе сама проучилась 10 лет я была уверенна что подход к детям остался такой же внимательный,но оказалось что всё наоборот,моему ребёнку учителя не давали спокойно и дня прожить . То одно ,то другое .В итоге отбили желание учиться у ребёнка

29.06.2010 14:34:27; Наталия

В 2009 году набрали пять 1-ых классов. В этом году решили оставить только четыре класса. Теперь любым способом и под любым предлогом пытаются избавиться от лишних учеников. Нас уже задергали!!!

18.07.2010 13:00:29; Николай!

В этой школе болше ловить нечего! с тех пор как ее покинул самый лучший директор - Плугарева Иннеса Константиновна.

06.08.2010 13:59:56; Наблюдательница

Впечатление о школе не плохое, оборудована по последнему слову техники, такие школы в нашем городе-поискать. Учителя есть разные, у моей дочери начисто отбили желание учить историю, странное отношение классного руководителя, нужно своевременно омолаживать коллектив, очень много пенсионеров не очень хороший показатель для гимназии данного уровня!

19.08.2010 21:22:32; Анастасия

нечего?!гимназия была и остаёися на высоком уровне.Да,я согласна,Инесса Константиновна-лучший директор.Но большинство учителей осталось и старается сохранить дух гимназии.

27.08.2010 13:37:12; бывшая ученица

когда я училась в этой школе-то считала её очень хорошей,даже самой лучшей.Мечтала ,что-бы мои дети там учились.Сейчас после ремонта и статуса гимназии школа стала очень плохой.Мой ребёнок отходил на подготовительные курсы,а потом нам предоставили два списка в котором было написано кого из детей хотят видеть в школе ,а кто для них неподходит.Это всё при том ,что 104 гимназия единственная по нашему месту жительства.В общем нам дали понять ,что в этой школе мы ненужны,у них видетели статус... Что они хотели этим сказать,наверно надо было денег им дать. Хочу всем посоветовать неходить в эту школу только из-за того,что это гимназия,кроме названия хорошего ничего нет.Учителя ведут себя по хамски,разговаривать с родителями нехотят.

14.09.2010 00:36:18; Оксана

Закончила 104 школу больше 20 лет назад - самые лучшие воспоминания. Привет Екатеринбургу (жаль, что не мелькают знакомые фамилии учителей, неужели все на пенсии???)

20.09.2010 23:52:55; Елена

Всегда была отличная началка! Дай Бог здоровья Валентине Ивановне! Теперь - брррр! Такого тоталитаризма, подхалимста и хамства никогда не было! В среднем звене у нас все налаживается, а вот малышей жалко :) Питание и клининг хорошие. Конечно, сравнение с Девяткой - странный пиар-ход :), даже нелепый :)

25.09.2010 22:39:56; Ольга

Когда узнала, что коллектив учителей, который выстроил и выстрадал новые стены для гимназии, разрознен (руководящее ядро уже в другом месте, спасибо, что не выгнали совсем) пришла в ужас от людской зависти, цинизма и карьеризма. Как не стыдно пожимать чужие лавры и считать, что так и надо. Как не стыдно смотреть в глаза детям? Ведь то, что сделано с коллективом учителей гимназии безнравственно!

02.10.2010 20:17:58;

а мне нравится школа, очень хорошие учителя, директор -замечательная женщина, очень порядочная и честная.

16.11.2010 10:47:26; Мама ученика

Школа продленного дня - много разных направлений, приличное питание, чистота. Нам уютно и спокойно за ребенка. Оч внимательная охрана, которая действительно работает.

26.11.2010 23:07:39; Чернова Екатерина.

В этой школе училась моя мама, ее брат, я... школа всегда была отличной. учителя самые отзывчивые. Началка просто супер. сейчас ничего не изменилось. основной костяк учителей остался, чему я очень и очень рада.

15.12.2010 14:27:08; Карпов НИКИТА

Я учусь в этой гимназии и она мне очень нравится !!!!! Хорошо готовят , хорошие учителя .....

28.12.2010 09:16:40; Ирина, родитель.

Очень хорошие впечатления об учебном заведении. Учителя внимательные, профессионалы. Дети идут в школу с удовольствием. Рекомендую всем.

03.01.2011 20:45:48; Выпускница

Училась еще в старой школе))Практически последний выпускник))) Преподаватели очень ответственные )))Всегда помогут и подскажут))

16.01.2011 18:52:53; аноним

а Английский в началке как?отзывы об учителях?

23.01.2011 11:56:14; Родитель

Бытует мнение: кто идет в здание, тому в сточетвертую , кто за знаниями тому в другую. Детей гнобят и выживают выборочно. Психолога вообще к детям подпускать нельзя она специалист по снятию стресса у учителей. Учителя младших классов своего мнения не имеют у них мнение завуча начальных классов, которую они боятся. Дети ходят в школу не учиться, а отчитываться о проделанной работе. НЕ СОВЕТУЮ ТУДА СТРЕМИТЬСЯ

04.02.2011 10:54:05; Соня А.

Очень люблю свою классную руководительницу Наталью Леонидовну. Она хороший учитель и многому меня научила.

04.02.2011 20:39:10; Объектив

В 104 гнобят детей, несмотря на красивый ремонт, отношение учителей в школе к детям далеко некрасивые!!! Учителя начальной школы, или кто там работает, не могут ничему научить ребенка. А если ребенок не справляется, то "пошел вон". Перешли в другую школу после первого класса, ребенок прошел программу и за первый и за второй класс. Успевает прекрасно. Люди, не отдавайте своих детей в 104. !!!

07.02.2011 20:45:04; Наталья

Сын учится уже в третьем классе, мы очень довольны. Высокий уровень начальной школы, предметная система с первого класса.( Это означает отсутствие субъективизма одной учительницы). Каждый педагог выкладывается по-максимуму. Никого из достойных и ярких ребят не отчислили пока. Ушли тока два, мягко говоря, неадекватных мальчика, которые себя не контролировали вовсе. По английскому языку все три года один педагог, очень сильный, требовательный, при этом они все бегут на её уроки. НЕ БЕРУТс родителей НИКАКИХ ДЕНЕГ, кроме символичных 200 руб в месяц на охрану и на накрывание столов.

08.02.2011 10:38:17; Света

Всё, что пишется о гимназии плохого просто зависть, коллектив супер, дети вундеркинды!

11.02.2011 22:26:29; аноним

Школа хорошая, обстановка настраивает на учёбу. Особое спасибо хочу сказать своей кл. рук. младших классов Наталье Васильевне и учителю математики Ольге Николаевне. Да, может быть есть некторые моменты, когда учителя срываются на детей или неоправданно занижают или завышают оценки, но ведь мы все люди! Каждого можно понять. Гимназия 104 - класс!

12.02.2011 12:03:37; Мама

Ходим на подготовительные курсы в 104, ребенку нравится, но отношение госпожы Грищенко и охраны к родителям оставляет желать лучшего, разговаривать с родителями она вообще не умеет, оскорбляет, охрана тоже недалеко от нее ушла, или скорее она от них. Вот теперь вся в раздумьях, стоит или нет отдавать туда ребенка,многие родители тоже уже раздумывают. Вот так, уважаемый коллектив 104, своими руками, а точнее языками, разрушаете свою супер-репутацию.

23.02.2011 10:17:23; Родители

Прекрасная школа! 2-е детей ходят туда (одни в начальной, другой в средней) оба давольны! Учителя знают подход к каждому ребенку! Всегда помогут, позанимаются, объяснят, если что-то не понятно ребенку. Оценки ставятся объективно. Английский хороший, уроки проходят интересно и разнообразно.

27.02.2011 21:36:47; аноним

Хочу сказать, что 104 - действительно очень хорошая гимназия. Но после совмещения в один 2-х коллектиов стало хуже, потому что главенстует 211 в лице завучей и директора. Очень обидно за это, потому что старый коллектив 104, в том числе Плугарева Инесса Константиновна, привнес больше всех усилий в создание нового здания, создание умных, добрых, объективных, внимательных и искренних людей. А сейчас 211 продолжает гнуть свои правила, для детей из 211 все еще существует некий блат, мол вы 211, вам можно. Что косается обучения, то оно наилучшее.

04.03.2011 13:04:48; А

Негативные отзывы тех, кто не поступил. Толпа народу желающих попасть любой ценой... Все хотели, а взяли способных детей, может немного по блату и часть по прописке, но с плохой подготовкой. Их родители писали жалобы куда это только возможно. И какой итог? Низкие баллы по всем предметам - дети не готовы, а виноваты родители. Нужно объективно смотреть на вещи. МЫ поступили, были в списах рекомендованных, честно отстояли в очереди с заявлением. В общем довольны, ребенок с радостью учится, иногда сложно, стараемся! Поборов никакх нет - только на нужды класса: вода, канц. товары, которые покупаем на всех, сувениры за олимпиады. Продленка, неплохое питание, много кружков. В общем Я довольна, ребенок тоже.

22.03.2011 16:32:24; Алексей

Школа стала для нас "семейной" - в ней учились моя мать и ее брат, а чуть больше 10 лет назад эту же школу закончил и я. Хочется, чтобы там же учились и мои дети - но вряд ли получится, прописка в другом районе (

25.03.2011 00:16:44; Сергей

>>"Все хотели, а взяли способных детей" А Вы, простите, с чего решили, что МОУ может заниматься "селекцией" при приёме по какому либо признаку (уровень подготовки, блат, кошелёк)? Учите матчасть: ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ПРИЁМА ГРАЖДАН В МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ГОРОДА ЕКАТЕРИНБУРГА, УТВЕРЖДЕНО РАСПОРЯЖЕНИЕМ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г. ЕКАТЕРИНБУРГА 15.02.2010 № 94-РУ 13. За каждым МОУ распоряжением Управления образования Администрации города Екатеринбурга закрепляется территория (микрорайон). Все дети, достигшие школьного возраста и проживающие на территории, закрепленной за МОУ, принимаются в первый класс МОУ независимо от уровня их подготовки. Источник: http://www.eduekb.ru/?category=29&class=news_docs&id=237 На вопрос касательно вины родителей за низкие баллы отвечает - ЗАКОН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ "Об образовании". Глава III. Управление системой образования Статья 32. Компетенция и ответственность образовательного учреждения п. 2. К компетенции образовательного учреждения относятся...самостоятельное осуществление образовательного процесса...; п. 3. Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции Погуглите значение словосочетания "Образовательный процесс". Про родителей там ни слова. Там две стороны: учитель и ученик.

04.04.2011 22:13:48; Лариса

Прописка у нас к 104 гимназии. Училась в этой школе 25 лет назад, впечатления самые положительные. Походив на подготовительные курсы была поражена амбициозностью учителей и непомерности требований к моему ребенку, чуть не отбили желание учиться. Не хотим туда (мнение ребенка)! Подала заявление в другую ближайшую школу.

12.04.2011 22:32:14; Алена

Сама закончила 104, без раздумий отдала туда сына. С удовольствием отучился в продленке и первом классе (когда еще шел ремонт и мы "сидели" в 75-ой) Как только переехали и сменился директор, сразу стало понятно, что все гниет. Учителями (да, замечательным и расчудесным) командует робот со стеклянными глазами, называемый завуч.От них откровенно требуют цифры, показатели, а не реальное развитие детей. "Держать дух гимназии", как тут писалось, им становится все труднее. Печальный факт. Ольге Николаевне и Наталье Васильевне надо ставить памятники - именно из-за них еще не забираем детей из школы.

13.04.2011 11:20:04; ответ

>>"Все хотели, а взяли способных детей" У людей есть право выбора идти в гимназию или лицей или в обычную школу с традиционной программой - некорые родители из-за своих амбиций стараются всеми силами затолкнуть ребенка в "хоршую" школу, а ребенок не готов там учится. Каждый сам решает этот вопрос. Но если ребенок не способен, не тянет на учебу в Гимназии зачем его мучать? Можно в другую школу отдать где он будет успешен. Тестирования нет - есть рекомендованые дети с объснением полной картины учебы на протяжении года подготовительных курсов. А есть родители, которые не понимают, что тяжело их ребенку там и это не его школа.

13.04.2011 14:38:50; Татьяна

Внешний облик школы не соответствует ее внутреннему содержанию - правильно пишут об амбициозности директора и, естественно, преподавателей. Совсем была другая атмосфера при прежнем директоре. Не зря лучшие учителя ушли за ней.

13.04.2011 22:25:07; Ольга

Ребенок учится в этой школе в среднем звене. Могу согласиться с отзывом про "стеклянные глаза" завуча. Там практически у всего руководства неживой вид, как будто не с детьми работают. Они создают очень холодную атмосферу. Это, конечно, политика нынешнего директора - она не любит детей. Не могу сказать, что на данный момент в школе высокий уровень подготовки. Кроме литературы ни на одном предмете учителя не учат детей пересказывать (а ведь говорят, что "классическая гимназия"), только в тетрадях для контрольных работ выписки из учебников делать. Так что уровень образования пока как почти во всех школах - дети косноязычны. Приходится дома своими усилиями восполнять. А "понтов" много, и родители во многом сами их подогревают, устраивая ажиотаж вокруг поступления в эту школу.

14.04.2011 13:09:53; Ольга

В этой школе ,кроме ремонта отметить нечего!!!!!!!!!!!! Гнобят детей не на шутку , ужас какой то проучились 1класс и с нас хватит ! Ребенок плачет не хочет идти туда вообщем перевелись в другую школу!!!!!!!!!!!!

14.04.2011 17:41:09; Анна

Почти закончили ходить на подготовительные курсы в данную гимназию. Сначала очень стремились туда попасть, но по прошествии времени очень задумались. Особенно после открытых уроков - скукотища невозможная, я, взрослый человек, еле досидела до конца, бедные дети! Их просто загнобили, некоторые расплакались, оттого, что не смогли по форме ответить - Я считаю, что правильный ответ заключается в том .... ребенок потерял мысль из-за нелепых формулировок, которым их учат. Психолог в ряде случаев ведет себя непедагогично по отношению к детям. Задают огромное количество заданий на дом, при том, что обещали этого не делать - дети не всегда успевают, особенно со вторника на четверг - ведь кроме курсов еще есть садик, секции и т.п. В общем, у моего ребенка отбили желание идти в 1 класс - он считает, что учиться будет трудно и нудно. Итог - пойдем в другую школу, мой ребенок сказал в 104 не хочу.

15.04.2011 01:09:39; Елена

Отличный ремонт сделали в нашей школе, сама закончила её 15 лет назад, сейчас сдесь учится мой ребенок, огромное спаибо старому пед составу начальной школы, особенно валентине Ивановне, прекрассному преподавателю и бывшему директору Энессе Константиновне. И ОГРОМНОЕ неодобрение к нынешнему директору .Она испортила сплоченный дух нашей школы, скрываясь за кучей статусов превратила школу в амбициозное и злое учереждение...Очень странно, что отдел оброзование позволяет столь злобной даме управлять детским учереждением

19.04.2011 10:26:44; Наталья

А куда ушла старый директор и часть учителей?Хотела перевести ребенка туда в среднее звено, теперь задумалась.

20.04.2011 01:18:45; Сергей

Наталья, Инесса Константиновна сейчас директор 30-ой школы (ул. Мамина-Сибиряка) 2 Ответ: А некоторым родителям эта школа просто ближе по месту жительства. Логично, что ребёнок должен тратить по минимуму времени на дорогу в школу? Чем короче дорога тем меньше ребёнок соберёт дорожных рисков? И что теперь если у руководства школа амбиции, то дети должны быть только гении? Ещё раз: форма собственности школы - МОУ. Следовательно согласно закону об образовании она доступна для всех независимо от уровня подготовки. 2 all: Если имеют место нарушения то для уменьшения амбиций руководящего состава и прессинга детей и родителей, полагаю достаточно письменной коллективной жалобы от родителей на руководство + привлечение СМИ . Зачем бежать из школы (от проблемы) если можно изменить что-то внутри школы, скажем сменив руководство. Это же школа для детей, а не дети для школы. А то читаешь некоторые коменты про завуча да директора и выходит прям по детской сказке Вот и стал Таракан победителем, И лесов и полей повелителем. Покорилися звери усатому. (Чтоб ему провалиться, проклятому!) А он между ними похаживает, Золоченое брюхо поглаживает: "Принесите-ка мне, звери, ваших детушек, Я сегодня их за ужином скушаю!"

20.04.2011 11:07:09; Заинтересованный наблюдатель

Инесса Константиновна теперь возглавляет школу №30 на Мамина-Сибиряка

20.04.2011 14:45:05; аноним

Конечно, сколько людей, столько и мнений, не могу сказать, что все идеально, но и к учителям особых претензий нет. Если все вовремя учить, интересоваться жизнью ребенка и помогать ему во всем, а не сваливать все на школу. Я Вас уверяю, не увидите и "холодных глаз", "плохого отношения" и т.д. и т.п. Мы учимся уже в третьем классе, ребенок ходит с удовольствием. И на счет охраны, вежливые мужчины, вы родители посмотрите иногда на себя со стороны. Я видела, как ведут себя некоторые, и на месте охраны я бы им ответила так же. Ничего не бойтесь, дорогие родители у Вас и у ваших детей все получиться ! Уйти всегда можно. Удачи всем!!!

21.04.2011 13:04:35; Сергей

согласен, что с приходом нового директора школа потеряла все, что было "нажито непосильным трудом". Понтов много, а подтвердить их нечем, только что парты новые и стены чистые...атмосфера ужасная, тяжело морально всем и детям и родителям. Английский в началке норм, но для этого приходится прилагать много усилий дома, родителям приходится много работать дома. А Инесса Константиновна щас в 30 школе, на Мамина-Сибиряка, говорят что стены там хоть и старые, но результаты она подняла очень сильно. Ну а насчет атмосферы там...ну кто знает Инессу Константиновну, тот думаю согласится со мной, что атмосфера там самая благоприятная для детей.

21.04.2011 16:56:38; ЛИОЛЬКА

13.04.2011 11:20:04; ответ >>"Все хотели, а взяли способных детей" У людей есть право выбора идти в гимназию или лицей или в обычную школу с традиционной программой - некорые родители из-за своих амбиций стараются всеми силами затолкнуть ребенка в "хоршую" школу, а ребенок не готов там учится. Каждый сам решает этот вопрос. Но если ребенок не способен, не тянет на учебу в Гимназии зачем его мучать?..... ОФИГЕННЫЙ ОТВЕТ "!!!!ребенок не тянет на хорошую школу!!!" вы наверное сверхспециалист по определению "тянущих" детей, все детки 6-7 лет равны и их способности определяются ближе к 4-5 классу (как раз по окончании началки). И при чем тут "амбиции" родителей по заталкиванию детей, сами развели эту канитель хороших-нехороших школ, и родителям и детям "фиолетово", за какую цену краска на стене школы, главное отношение и к тем и к другим, а профессиональный педагог и в обычной школе обучит детишек самому лучшему а не статус школы, и его специалисты с раздутым эго.Только постоянная взамосвязь педагог-ученик-родитель приведет к положительному результату.

21.04.2011 22:31:41; ЮМа

Я прочитала все отзывы о гимназии и я в шоке! Дорогие родители - Вы вообще своих детей любите? Ну начну попорядку. Во первых про ремонт вы конечно правы. он хорош - только туалеты уже не работают, двери в них не закрываются, а не которые вообще закрыли, чтобы первоклашки в прятки не играли!! Здорово не так ли? Мой сын учится в 4 классе (вернее заканчивает). Вы не поверите сколько ему как ребенку пришлось выдержать в школе от учителей, причем он не понимал и все мне рассказывал. Поначалу я нервничала, бегала, выясняла отношения... А потом поняла - выживет сильнейший! И теперь я воспитываю сына по принципу - пусть они нас бояться ведь если нет учеников то и учителя не нужны. Им тоже есть, что терять. И у меня пока получается. Не надо позволять манипулировать собой и играть в их игры (кстати к нашей классной дамы именно это и получилось). Но нас не догонят. Строить надо всех (вежливо культурно, но нагибать все ниже и ниже) Наши родительницы согласились с моим поведением и теперь таких как я в нашем классе большинство. Идите в нашу школу не надо их бояться или презирать. Научите себя и своих детей выживать в любой ситуации и тогда все будет классно

02.05.2011 10:33:59; Аноним

На счет нового директора плохого сказать ничего не могу. С ней всегда можно обсудить все насущные проблемы и добиться необходимых результатов. А вот на счет нашего преподавателя Ирины Сергеевны хотельось бы поговорить отдельно. Она грамотный специалист. Но....... детей она не любит ! Методика ее преподавания многим не нравится ! Она часто меняет уроки местами по своему усмотрению. А ведь дети настраиваются именно на первый урок ! Задает рисовать рисунки по литературе.... Ведь это надо делать на уроках рисования ! Задает писать много рефератов для оценки, а сама вовремя не спрашивает и не дает возможности их прочитать. А ведь все это держит ребенка в напряжении неделями. А когда он все забудет - вдруг начинает спрашивать ! В общем много непонятного в этом преподавателе ! Надо просто любить детей и свою работу !!!

02.05.2011 21:10:17; Мама 10-классника

Наверное, главный показатель-это все-таки ученики, их успехи и отношение к педагогам, программе, учебному заведению, а не наши фантазии "на тему" и амбиции. Гимназия-очень хорошая, прекрасные, квалифицированные, тонко чувствующие детей педагоги (Ирина Альбертовна-вне всякой конкуренции!!!!), а что касается директора...у моего сына она ведет уроки, ему нравится. Читая отзывы родителей, постоянно спотыкаюсь на орфографических ошибках. Детки-то некоторые пограмотней пишут)))

10.05.2011 19:48:12; Негатив

Гимназия класс?! Так что же туде не идут молодые учителя??? В начальном звене пост и пред. пенсионеры. У них голова по другому работает и никакие курсы переподготовки им не помогут

12.05.2011 15:53:13; Шавыкин Сергей

Интересно по какой причине после перестройки здания школы вдруг сменили директора? ЮМа, поддеживаю вас. Нечего позволять всё переворачивать с ног на голову. А будут прессовать, считаю надо объединятся и давать адекватный ответ, в рамках действующего законодательства РФ. Школа для детей, а не дети для школы.

19.05.2011 17:03:24; Ольга

Последние два года в школе творится беспредел. Нынешних девятиклассников, буквально, выживают из школы, предлагая ПТУ, училища, оценки умышленно занижаются, видимо, с ведома выше. Дети хотят учиться дальше!!! Не надо ранить их психику, твердя постоянно, что вы - тупые и вам не место в НАШЕЙ гимназии!!! Учителя, остановитесь, что вы творите???

19.05.2011 22:32:36; Александра

Я вооще в шоке,думала только у нас проблемы с учителями,а тут оказывается у каждого третьего.Если мы(родители) будем объединяться,то есть шанс победить этих " монстров образования"Тоже мне школа благородных девиц,подавай им детей,чтоб по стеночке на переменах ходили.На уроке сиди спокойно,на перемене не бегай,это же дети,им же надо энергию свою куда-то девать.Могли хотябы физкультминутку организовать,как в старые добрые времена.

20.05.2011 02:54:47; Мое имя

Зачем хотят теперь в начальной школе убрать предметную систему? Мы (и многие другие) ради нее туда шли! И к пенсионерам претензий не имеем. Тем более, когда их опытный взгляд сочетается с мнением их более молодых коллег. Да, в прежние времена так активно не трясли родителей (гнобят-то ведь их, а не детей). Но и это "заслуга" руководства, ведь у нас учителя всегда находили способы общаться с родителями ТАКТИЧНО. Может, мне просто повезло с ребенком? А ведь всякое бывало: и на педсовет вызывали, и конфликты между детьми разбирали, и двойки ставили. Но даже если кто-то из учителей и был недоволен, в целом представления о ребенке складывались объективные.

25.05.2011 11:00:16; Ученица

Школа так себе... Очень сильно загружают с дз. В столовой ужасно!!! Когда раздают тарелки, они стоят друг на дружке, на тарелке (на нижней части) остаются следы от пюре, например. Взять тарелку не реально. Если с тарелки огурец или сосиска упала на пол, ее поднимают и кладут обратно... По математике у нас хороший учитель :) по русскому-..... Ну... Как сказать.... Так себе.. Ну........ Как то так.

30.05.2011 21:24:55; Пчела

Люди!!! А нас провто выгоняют из гимназии ссылаясь на какое-то постановления, что якобы больше 25 детей не положено в классе (среднее звано), что делать, отношение к ребенку действительно ужасное, но он всё равно хочет там учится, т.к. друзья и рядом, как быть ?

31.05.2011 19:21:42; Лулу

Пошли в эту школу по обстоятельствам, от нас не зависящим, в связи с прошедшей школьной реформой. Привыкали к новой школе очень медленно, поражало отношение учителей к детям, отношения между детьми ( мат, хамство и т.п. ). Ну это понятно, в такой огромной школе руки ни до чего у директора не доходят, дай Бог перед инстанциями отчитаться, не до учебного и воспитательного процесса... Привыкли. Учимся, ничего страшного нет. Не более того. Простая дворовая школа, отбора учеников нет, берут всех подряд. Амбиции есть у руководства, пока только амбиции. есть сильные педагоги, есть "никакие", как везде.

10.06.2011 23:16:29; Роксана

Уважаемые родители будущих второклассников и третьеклассников!!! Расскажите о классах! Стоит здесь учиться?

20.06.2011 23:31:53; Ученица уже 11 класса

Извините, но то, что вы пишете это полный бред. Я уже проучилась в этой школе 10 лет. И никогда не было такого, чтоб гнобили детей в школе. У меня двоюродный брат учится в начальной школе. И учителя никогда его не гнобили, и знания он получает отличные. А если ваш ребенок не знает элементарных правил поведения, и посылает на три буквы учителей уже в первом классе, то это не вина преподавателей . Директор у нас тоже замечательный. Лично у меня она ведет предметы, и никогда с ней конфликтов не было. Она все делает для школы! А если вам так сильно не нравится наша школа, тогда почему вы все ещё в ней учитесь. Забирайте документы и уходите в другую школу.

21.06.2011 16:17:07; Шавыкин Сергей

Роксана, рассказываю: Дочь закончила 1в. Классная мама - Ворошилова Оксана Николаевна - ничего плохого сказать не могу. Об учебной программе: Программа 2100. Без взрослого человека сделать домашнее задание не представляется возможным. Считаю, что необходимая для дальнейшего обучения база, только этой программой заложена быть не может. Что косвенно подтверждается слухами о том, что до 3 класса все нормально, а дальше успеваемость резко падает. В старых советских учебниках материал изложен намного доступнее для понимания. Одних учебных часов в школе не достаточно. Английский - "галопом по европам". Аудиокурс это что-то. Предлагаются говорить сразу законченными предложениями, в которых есть к примеру слово которое надо выучить. Т.е. самостоятельно ребёнок способен только повторять как попугай, абсолютно не понимая смысла. Полученные таким образом знания считаю неглубокими и недолгосрочными. Знакомые сразу же повели к репититору. У нас занятия домашние задания по английскому проходят при помощи переводчика Гугл и материалов Драгункина. При этом мастертво педагога никто не отменял. Слышал много положительных отзывов об учитетеле с фамилией - Каверда Резюме: со стороны родителей со среднестатистическим ребёнком будет необходимо постоянно заниматься и доучивать. О детском коллективе: дети очень приличные: за учебный год не слышал от дочери ни одного рассказа драках, воровстве, грубости, унижении одноклассников и т.д. О педагогическом коллективе: т.к. новых домов в районе школы построено много, а новых школ ни одной, то классы заполнены выше норм СанПин. За что, видимо следуют штрафные санкции, т.к. сложилось впечатление, что родителям более слабых детей постоянно намекают, что ваш ребёнок не способен учиться в этой школе у него будут большие трудности и т.д. Особенно преуспевает в это завуч. Кажеться также, что завуч оказывает некоторое давление на педагогов. После окончания учебного года вызвали на малый педсовет. При этом дочь имеет вполне себе социальное поведение, а оценок в первом классе не ставят. Зачем вызывать? Пришёл, поставил диктофон на стол, чем вызвал сильное возмущение завуча. Убирать не стал. Далее беседа пошла в ключе какие были у дочери проблемы и как они успешно решены. С пол беседы завуч ушла сославшись на дела. Показалось, что классная и психолог вздохнули несколько свободнее. Для этого ли вызвали? Не знаю. Советую вести аудио запись встреч с учителями и завучем

30.06.2011 14:19:47; Михаил

Закончил эту богодельню 20лет назад, как тогда там был бардак, так и сейчас, не отдавайте туда любимых детей!

19.07.2011 15:30:40; Перевалов

Когда очевидно, что в школе не здоровая обстановка, завучи и учителя поглощены своими амбициями, то лучше развернуться и уйти и поискать другую школу. Назначение школы - не продвижение новых, модных, красивых проектов, а обучение и воспитание детей! Об этом давно забыто.

23.07.2011 12:50:42; Роксана

Сергей! Огромное Вам спасибо за отзыв!!! Повод для размышления!!!

09.08.2011 19:07:47; проходимец

Довольно хороший отзыв Сергей вы написали,с точки зрения правды и честности)) Насчет диктофона это вы хорошо придумали =)) Интересно в каком бы русле пошла беседа,если бы этот диктофон например под столом держали в кармане,т.е. о нём бы завуч не знал,думаю беседа бы совсем о другом началась бы)

18.08.2011 12:55:31; аут

Закончили 1 класс. Частично согласна с Сергеем. С ребенком надо заниматься, думаю как и в любой другой школе. Ответственности с родителей никто не смал. Помогаем, уроки учим вместе. в школу ходим с удовольствием. В принципе довольны всем.

27.08.2011 19:17:32; Татьяна

Дочь закончила 4 класс в 2011 году. Довольны мы как родители очень и всем. Принципиально не помогали и не собираемся помогать ребенку делать уроки - программа 2100, конечно, не предельно легкая, но интересная и ребенку понятная. Очень нравится отношение руководства и к детям, и к родителям - серьезное, нормальное, любой вопрос решаем. В общем, это наша школа :)

04.09.2011 16:06:02; Анна

Школа много потеряла, когда ее соединили с 211 и поменялось руководство. Хороших учителей, с любовью относящихся к детям постепенно вытесняют.

05.09.2011 15:16:15; Наталья

Хотела своего ребенка отдать учиться в эту гимназию. Почитала отзывы, теперь даже не знаю. Много противоречий конечно, но как ни грустно плохих отзывов больше, чем хороших. Походим туда на курсы, после которых будет понятно, что это за гимназия такая. Передумать у нас еще время есть...

21.09.2011 12:03:47; мама будущего первоклассника

Уважаемые родители, детки которых учатся сейчас в 4 классе, расскажите пож-та о своих учителях, может посоветуете учителя.Мы записались на курсы, будем ходить и пытаться поступить в эту школу в 2012 г., но хочется понимания про уч. нач классов,.Заранее благодарю.

05.10.2011 15:47:04; Татьяна

В началке прекрасные учителя Валентина Ивановна Исаева (русский), Ольга Николаевна (математика), Ирина Алексеевна Свечникова (труд-изо). Они хоть детей видят, а не только показатели.

07.10.2011 18:12:11; Александр

Все ТЕ , кто пишет без оглядки про то, что школа идеальная, педагоги лучшие в городе, нигде лучше не найти, вы бывали в других школах ? ну хотя-бы в 155, жалко что нет=) Вы видели что творится в классах на уроках в старшей и средней школах ? - нет =) да, есть отличные педагоги (со старой гимназии), но есть и те личности ("новые"), которые совсем не справляются со своей работой, к несчастью это так, все "новые" педагоги - в большей степени своей просто кошмар. Я учусь в этой школе 10 лет, я знал старую 104 гимназию, вот это да, вот это была ГИМНАЗИЯ , а не то, что сейчас творится. Лучше бы я ушел в 155... но когда осознаешь это, уже поздно.

10.10.2011 10:45:20; Я

Ребенок учится в третьем классе. Дурдом у нас, а не школа. Да, отличное оснащенпие, хорошее питание...Но ПЕДАГОГИ!!!! Часть, оставшаяся со старых времен, только и спасает положение. Например,такие учителя как Ольга Николаевна- они от Бога, но,к сожалению, таких единицы остались. Завучу наши дети не нужны, ей нужны хорошие ОЦЕНКИ, чтобы поднять статус школы (по слухам, стремятся к уровню 9 гимназии)...Каждое родительское собрание- это куча негатива учителя, вылитая на головы родителе : "Дети у вас такие, дети у вас сякие"...Домашние задания сложные, задают много..Приходится вечером по 2-3 часа сидеть вместе с ребенком за уроками...Жутко надоело терпеть такое отношение к ребенку и себе, да ,и, особо, смысла в этом не вижу. ...Жаль только ребенка от коллектива отрывать..но терпению конец приходит!

13.10.2011 19:11:10; Галина

Отличная учительница начальных классов Анастсия Юрьевна Белоцерковская, в этом учебном году выпускает 4 класс. Прекрасный контакт и с детьми, и с роителями, в классе доброжелательная и спокойная обстановка.

06.12.2011 21:00:55; Ириска

Интересно было бы услышать, а чтобы вы хотели увидеть в школе или услышать? Воспитание никто не отменял...Где добрые слова...два или три педагога позицию школы не определяют. Быть добрым,мягким - это не значит быть хорошим учителем.А где строгость, требовательность., знание своего предмета, ...внутренняя порядочность, культура.Очень больно читать, что учитель-как шахматная фигура (шах и мат) на поле боя.

20.12.2011 00:39:03; кус-кус

не поступили в школу в 2011 году и очень этому рада. Такого хамства и пренебрежения к детям не встречала давно. Учимся в 144 , где чудесный директор и понимающий педагог.

23.12.2011 11:59:51; екатерина

отучилась в этой школе старшие классы, окончила в 2005, были учителя от Бога, была пусть маленькая и старая, но милая и прекрасная ГИМНАЗИЯ!! была теплая и добрейшая атмосфера!!! потом как-то случилось побывать в новом здании, посмотреть на новую школу... шок... контраст... снова шок. мертвая "элитка". только старые учителя, которые ещё остались - Анна Борисовна и другие - спасали положение. было это в 2009 году. что стало со школой с тех пор, я не знаю (((

23.12.2011 22:45:45; эя

Спаибо Юма и Шавыкин Сергей. Научили выживать! Прикрываясь словом гимназия творят что хотят, наши педагоги с высшей категорией. Я не из вашей школы, но ситуация та-же"КАРАУЛ" Кто - нибудь из чиновников прочитал бы.

26.01.2012 14:29:19; Ольга

Почитала и ужаснулась! Сколько грязи вылили на школу! Если вам здесь не нравится - переводите своего ребенка в другую школу. Мой сын учится в третьем классе(учится хорошо - без троек), конечно , временами ему бывает трудновато, но учебы - это вообще труд! У нас замечательный классный руководитель - Грищенко Наталья Леонидовна. Несмотря на свою занятость, она всегда найдет время поговорить с родителями. Другие преподаватели тоже очень опытные и профессиональные. Да, есть дети, которые не справляются с программой, но не надо все перекладывать на учителей! От родителей тоже очень много зависит! Мой сын всегда идет в школу с радостью!

29.01.2012 16:52:08; даша

Отличная гимназия

03.02.2012 20:25:43; Анна

Школа 104 просто супер.В ней отличные классные руководители и учетеля.

04.02.2012 00:47:21; Наталья

Всем доброго времени суток!!! Прочитав отзывы, прибываю, мягко говоря, в шоке. Особенно поражает возмущение родителей по поводу дз. Хочется задать вопрос. Для чего ребенка отправили в школу? Чтобы сбагрить учителям и забыть? Это наши дети и им нужно помогать. Это наша ответственность!!!! Почему все благополучно перекладывают ее на учителей? Только и слышишь, что учителя ДОЛЖНЫ. А мы, как родитли, никому и ничего не должны. Пусть растет ребенок как сорняк. Как-нибудь вырастет. Говорите честно, что просто лень заниматься с ребенком. Программа 2100 действительно сложная, но ее внедрили не учителя, а минестерство образования. Туда надо адресовывать свое негодование. Моему ребенку школа очень нравится. Сотрудничаем со школой уже 2,5 года, 2 из которых школа развития. Ребенок не хочет идти домой, а утром просыпается раньше всех, самостоятельно собирается и очень нервничает, если точно в назначенное время мы не выехали. Думаю, это красноречивее любых отзывов родителей.

06.02.2012 20:03:51; Маша

Проучилась в школе до 9 класса, потом ушла. Честно говоря, я очень жалею о том, что покинула эту школу. Это самая лучшая школа, которую я когда либо видела. У меня были самые отличные учителя, самые лучшие одноклассники, и каждому в этой школе я по своему благодарна, благодарна за всё. Все, кто поступили в эту школу наверное самые удачливые люди, потому что другого варианта я не вижу. Ни одна школа не может сравняться с этой, даже 9 гимназия. Спасибо вам всем, за те 9 счастливых лет моей жизни.

08.02.2012 19:38:02; я

Отвечу: Вы не учились в этой школе, не учились ваши дети...видимо. Хотелось бы советы слышать, как решить проблемы, возникающие по ходу обучения, а не только "Мы боремся за успеваемость!"

10.02.2012 12:27:26; Светлана

Отличная школа, замечательные директор, завуч и многие учителя. Зздесь собрались талантливые творческие педагоги, о каких мы раньше и не мечтали. Программа сложная, конечно, много проектов, но мы довольны и мечтаем отдать вторую свою дочь тоже в эту школу. Жаль только, что с этого года хотят отменить предметное преподавание в начальной школе - уровень выше и оценка была бы объективнее.

17.02.2012 23:51:15; родитель со стажем

на фига построили эту Брестскую крепость? Ценою усилий старого коллектива. Я был свидетелем, как дети старой еще гимназии перетаскивали ВСЮ школу в три и школы и еще на склады.А еще сначала все это упаковать с помощью тех же (старых, дружелюбных и по-своему родных) учителей. И я знаю точно, что именно И.К. Плугарева подплачивала КАЖДОМУ ребенку Каждый день.И вот наступила эпопея обратного переезда. Да это посмешище, жлобство и меркантильность всего нового руководства: это кто придумал сделать библиотеку на 4-м этаже(?), и те же ребята за бесплатно, за бумажную грамотку перетаскали вновь все обратно Конечно, не о деньгах они думали, а по совести; для себя, для родной школы! Но оказалась старая родная матушка-школа хуже любой мачехи в образке нового т.н. директора, которая кроме изречений цитат древних философов не видит детей и людей. Старого директора, И.К., которая на своем горбу вела три точки учебы 2 года подряд и еще тянула стройку, мягко спихнули. Ну а потом, выждав время принялись и учителей, а теперь и за детей. Видно, сильна лапа у нового директора в Управлении. И ни о каком новом подходе, новаторстве не может идти и речи. Смысл всей политики и директора и ее поддакивателей- реализовать свои амбиции, диссертации написать, стать "Лучшим учителем года РФ" Да никогда, Вы не стнете тем, что была 104 гимназия. Превратили ее в концлагерь для детей и учителей. Даже старые учителя, которые раньше были заводилами, ЛИЧНОСТЯМИ, сейчас прижали себе хвост - впереди пенсия и любимые по-настоящему, дети.

02.03.2012 20:42:33; ШЛА

........А нам посоветовали эту гимназию(авторитетные люди)........странно как-то......очень.....

12.03.2012 09:42:03; Шавыкин Сергей

В сухом остатке, без эмоций, сказать можно вот что: Кому нравится школа и у кого нет вопросов, затруднений, жалоб на справедливость - это прекрасно. У кого есть - вооружайтесь, законом об образовании РФ, уставом школы, иными нормативными актами, определяющими действия должностных лиц школы и отстаивайте свои права. В первую очередь надо понять, что должностные лица школы - это не учредители и полноправные хозяева школы, а наёмные работники, обязанные действовать в соответствии с указанными выше документами и несущие ответственность за свои действия.

08.04.2012 20:29:36; вероника

самые добрые учителя это Ольга Николаевна,(математика)Оксана Николаевна,(русский,литература)Анна Дмитриевна,(изо)Анна Сергеевна.(англ.яз)

18.04.2012 18:15:11; Влада 6г

А по моему, школа крутая. Учителя - класс! Хочется отдельно поблагодарить каждого. Учитель математики, а так же мой классный руководитель Оксана Марьяновна - замечательный педагог, великолепный класс. рук.Благодаря ей мы участвуем во многих конкурсах и спектаклях. Ирина Васильевна, учитель русского и литературы - классно учит! Зоя Закиевна - опытный педагог англ. языка Рафия Умяровна, учитель географии, круто! Данил Александрович - весёлый физкультурник, две Юлии Викторовны - музыка и общество - the best, Алёна Валерьевна - опыт превыше всего, Ирина Алексеевна - МХК основа искуства, и наконец, мои два самых любимых предмета и учителя биология и история Александра Валерьевна - такой биологии у меня нокогда не было и похоже не будет, круто. и ИСТОРИЯ - Елена Викторовна Русакова - лучшая из лучших, на уроке она одна, зато после-совсем другая. ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА - вы the BEST

27.04.2012 10:38:06; юнар

Я школу 104 помнюс1966 выпускного года. Много-ли однокласников еще живы? Ответте по телефону 8-905-568-10-66. Отзовитесь выпускники 10-А класса 1966 года выпуска!!!!!!!

14.05.2012 20:42:51; Елена

Уважаемые родители! Поделитесь пожалуйста информацией о 8а классе: детях, учителях и классном руководителе Ю.Б. Ситниковой. Буду очень благодарна.

01.06.2012 15:49:21; Ольга

Хотела перевести ребёнка в 8-ой класс в 104-ую..., сама раньше в ней училась. Родители и ученики будущих 8-х классов, отзовитесь о ваших впечатлениях, трудностях и успехах. Интересно ВСЁ! Заранее благодарна.

27.08.2012 14:59:15; Лариса

Моё убеждение - не школу нужно искать, а учителя! Всё зависит от первого учителя. Нам повезло - мы своего нашли. И именно за Ольгой Владимировной Федотовой пришли в эту школу. Это профессионал с большой буквы, мастер своего дела. Ищите и вы, и будьте добрее.

31.08.2012 01:20:03; Елена

Проучились в гимназии с 1-го по 9-ый класс. Начальная школа замечательная, особенно наш классный руководитель Ольга Николаевна. У нее индивидуальный подход к каждому ребенку!!! Для младших классов это особенно важно. По среднему звену у меня были претензии как к нашему классному руководителю (вела информатику и математику) дисциплины никакой, дети на уроках на "ушах ходили", так и к учителю физики знаний ноль. Педагог по химии профессионал с большой буквы. Ушли в 9-м из нового здания, т.к. начались поборы: охрана, фонд школы, фонд класса, на ремонт (только открылись) и т.п. С приходом нового руководства гимназия изменилась и далеко не в лучшую сторону.

19.09.2012 02:11:51; Мама

Сочувствую всем, у кого детишки учатся там!! Одного ребенка забрала через три четверти после поступления... Другой догулял там до 8-го и был отправлен на исправление в 9-ку! Родители, Вы хоть знаете где дети, начиная с 5-го класса проводят учебное время, как минимум 3 раза в неделю (не один-два не очень радивых ученика, а всем классом? А доблестные учителя знают))) и иногда заходят туда же... А вообще.., чего только стоят слова педагога начальных классов Галины Геннадьевны)))) "вы у меня на коленях стоять будете!!" Было там два достойных учителя (в бывшей 221-й) - так сбежали... А если руководство показывает результаты своих учеников..))))) - дорогие мои, репетиторство с утра до ночи, организованное родителями и все учителя соглашаются на "не посещение" уроков учеников, чтоб репетитор натаскал))) И это правда)))) забавно, правда, если молоденькая (даже педагогом ее не назову) совмещает преподавание географии, химиии, биологии и физики...)))) Чем бы вас еще позабавить? Спрашивайте.

20.09.2012 14:09:50; Шавыкин Сергей

Мама, проясните ваши слова: "Вы хоть знаете где дети, начиная с 5-го класса проводят учебное время, как минимум 3 раза в неделю (не один-два не очень радивых ученика, а всем классом? А доблестные учителя знают))) и иногда заходят туда же... А вообще.., чего только стоят слова педагога начальных классов Галины Геннадьевны)))) "вы у меня на коленях стоять будете!!" Не уж то там и пыточная есть? )))))))))))))) хахаха

27.09.2012 14:19:39; Мама со стажем

Вот странные люди ходят в интернете. Казалось бы, сказал " А", ну так говори ж уже и " Б", тем более. детям ничем это уже не грозит. дети забраны из школы и учатся в других. Кто такая Галина Геннадьевна? В каких годах преподавала, фамилия есть у человека? На сайте гимназии учителя с таким именем нет. Неужто, даже под прикрытием анонимности, трудно дать четкую объективную информацию, если имели место подобные речи учителя ( про стоять на коленях)? Зачем какие-то странные намеки, кто куда ходит, если это противозаконно, если это может повредить другим детям? Что за сакральные знания имеет " Мама", чтобы писать подобные посты? Взрослые, вроде, люди.. Если мама, взрослый человек, знает что-то о каких-то серьезных нарушениях, способных причинить вред детям, почему не сказать об этом прямо? Если, конечно, нарушения имеют место быть, а не являются плодом извращенной фантазии родителя. Поясню: есть люди, для которых обыкновенные зянятия в театральной студии, например, являются если не смертным, то, по крайней мере, серьезным грехом ( лицедейство). Недонесение о нарушении закона, тем более в отношении детей, тоже своего рода преступление. Стоит серьезно об этом подумать. прежде чем писать обличительные посты. Справочно: я не учитель, никого из учителей этой школы не знаю, дети закончили школы в прошлом веке. Просто ТАК писать о живых людях, тем более. о детях, как написала " Мама"- по меньшей мере некрасиво, недостойно взрослого думающего человека.

08.10.2012 20:46:32; Юлия

Дорогие родители!! мы учимся в 5-том классе 104 гимназии, я могу сказать только одно, если ребёнок хочет учится он будет учится не зависимо от того простая это школа или гимназия. Гимназия не простая по программе, к ней нужно привыкнуть (подготовительные курсы вам в помощь) мы пришли в данную гимназию именно из-за её программы плюс на предметное обучение. Негатива от начальной школы не осталось, замечательные учителя, как то сглаживали что ли учебный процесс, особо нас не посвящали в свои "тёрки" между завучем или там директором и ими, да иногда проговаривалось про жёсткий педсовет, но это всё вскользь......да наш класс очень пострадал в плане отбора детей (за 4 года от 28 детей осталось 15) с одной стороны вы скажете УЖАС, но с другой стороны я разговаривала с родителями тех детей которых "попросили" и многие из них говорят что правильно, что реально ребёнку сложно учится. Делать выводы вам конечно, мой ребёнок не вундеркинд, но уроки до ночи мы не делаем, я над ней не сижу, закончили начальную школу с 4-мя четвёрками (остальные 5) при этом у нас ежедневные тренировки. Ребёнок ни когда не говорила, что ей тяжело, её унижают, занижают оценки, если были у меня вопросы к учителям они решались без всякого "напряга", очень вежливо без "прогибов" ни с чьей стороны. Ещё просьба есть, не надо лить грязи, если вас не устраивает гимназия поменяйте её и всем будет хорошо. От ваших завышенных амбиций ребёнок не будет учится лучше, а негатив останится и у вас и у него. Всё всем удачи.

15.01.2013 16:43:33; Мама со стажем

Моя дочь учится в старшем звене. Пережили мы и переезд и учебу в 30 школе и выпускной в 9 классе. Школой я довольна..да она не простая, уровень даже оч. хороший-это стало понятно, после того как выпускники ,те кто решил продолжить образование( ну или кому настоятельно рекомендовал завуч, что скрывать было и такое) ушли в техникумы- многие троечники стали отличниками там - знаю много примеров. Учителя нормальные, много талантливых профессионалов в своем деле (считаю что таких большинство)- это педагоги по алгебре, геометрии, истории, химии, русскому, лит-ры. Есть и те, с кем отношения учеников не складываются. Но проблемы решаются и конфликты тоже. Думаю ,многие родители негативом склонны заражать своих детей, а дети выливают все это на уроках- вижу это по род. собраниям- конфликт изначально заложен уже в ребенке от родителей, а школа его только проявляет. Ужасов не наблюдала, поборов тоже( те кто не хотел платить-не платили). Были учителя с предвзятым отношением к дочери- учила ее тогда с этим работать- в жизни еще и не стакими придется налаживать контакт- и толк был- что естественно отражалось на оценках. Репетитора наняла только по аглийскому так как переезды и ремонты сказались- английский им в этот пероид практически не преподавали- дочь сама попросила. Иногда мне кажется, что с ними черезчур няньчатся и контрольную дадут переписать и к пропускам отношение лояльное( родителей ставят в известность всегда) . Внешкольная жизнь оч богатая - 3 театральных студии, поездки в Питер и по Золотому кольцу в каникулы, творческие конкурсы и пр. Что не нравится- чрезмерное давление-заставляют участвовать в олимпиадах, запугали ГИА до беспамятства, не стоит так давить на учеников и требовать результата, так и желание отбить можно.Но лично у меня в школе не было любимых учителей- а у моей дочери- есть и не один- я рада.

21.01.2013 12:37:09; Шавыкин Сергей

Стоит сказать пару хороших слов об учителе из начального школы Ворошиловой Оксане Николаевне. На зимние каникулы 2013 детей просили забрать "сменку" из гардероба. Некоторые из детей болели и не смогли забрать свою "сменку". Во время каникул в школе проводилась уборка помещений. Оставшаяся на время каникул, "сменка" была вынесена и скидана в уголок "потеряшек", который находится в тамбуре. В итоге, деткам, которые болели в конце второй четверти и не забрали сменку, пришлось копаться в кучи обуви в уголке для потеряшек. Что-то найти в утренних потёмках, в холодном тамбуре, в миксе из кучи обуви было очень затруднительно. Оксана Николаевна же предварительно забрала "сменку" своего класса и вынесла детям в хол первого этажа, в первый учебный день третьей четверти, избавив детей от лишних хлопот и переживаний: "А где моя сменка? А что мне делать?". Такой поступок, является показателем, что человек не формально подходит работе, а заботиться о своём классе. Учитель с душой - это здорово! Благодарю.

12.06.2013 00:14:10; Мама будующего первоклассника

Всем здравствуйте! Задались выбором школы. Нам в 2014г. нужно сесть за парту. У сына тяга к языкам. В садике активно изучает английский. Мне посоветовали гимназию 104, как очень хорошую. Подскажите, пожалуйста, знающие, есть ли в даном уч.заведении уклон на английский язык? Есть ли второй язык, если есть, то какой. Сын (САМ!!!) хочет учить еще и французский. Буду очень признательна.

09.10.2013 12:09:09; Яна

английский есть с 1 класса, а с 5 класса второй язык на выбор японский или немецкий

12.10.2013 21:38:25; Недовольный

Средненькая такая школа, гимназией бы не назвал. Что касается понтов, формы, здания школы - ничего против не имею. Школа новая, красивая, мажорная... Даже черезчур мажорная. Но согласитесь, мы детей отправляем не зданием любоваться да в комфортной обстановке находиться, а за обучением детей отправляем в школу. Я не являюсь сторонником этих красот, новых зданий. Для меня в первую очередь - это образование моего ребенка. Что касается языка, полнейший бред. Берут издательство макмилан, а толку от него баранка. С детьми надо правила изучать, а не учебник - журнал разглядывать. Моему ребенку нравилась обстановка в школе, но качество образования оставляет желать лучшего. Рожители, призадумайтесь прежде чем вести своего ребенка в эту школу.

07.02.2014 11:24:15; Неравнодушная

Девиз школы - учение должно приносить удовольствие-это точно не про эту школу!!! Я к счастью не повела своих детей сюда по прописке, ушли в другую гимназию - и МЫ СЧАСТЛИВЫ. Нам рассказывают родители учащихся (1-6 классов) в этой гимназии детей, какие там проблемы. Некоторые дети боятся ходить в школу - их там гнобят учителя (хотя дети не дураки), затравливают одноклассники ( учителя не обращают внимания, бездействуют - дети должны доверять педагогам, а не бояться их!!!).... Я советовала родителям сразу обращаться с жалобой в отдел образования, но они боятся, что это плохо отразится на ребёнке...Делайте выводы господа.... я уже сама готова позвонить - мне очень жалко детей.

18.02.2014 00:45:32; Анна

Неравнодушная, о чем вы говорите? Кого гнобят учителя, вы о чем? Мой сын учиться в этой школе 5 лет! ничего подобного я не видела и не слышала от него ни разу!!! А что касается родителей, у которых "проблемы",так скажу одно, чаще надо в школе появляться и общаться с учителями и детьми. Школа отличная. Педагогический состав отличный. Татьяна Михайловна Галимова (директор), спасибо ей огромное за такую самоотдачу для наших детей. Марина Яковлевна, Юлия Викторовна (учитель по обществознанию) огромное Вам спасибо. И еще, что это за родители, которые бояться заступиться за своего ребенка! Пофигисты, которым наплевать на своих детей.

02.06.2014 10:21:54; Наталья

Наш ребенок учится в гимназии № 104, он очень доволен. А мне бы хотелось, чтобы учителя были немного построже с детьми. Учителя моего сына очень любят детей!!! Иногда - это "минус". Про наказания или оскорбления даже речи быть не может. Мы с ребенком друзья и он рассказывает все о школе, даже когда шалит или был неправ. В гимназии проводят очень много праздников для детей, культурных мероприятий. Такого количества олимпиад по различным предметам не в каждой школе найдешь. Мой сын призер нескольких олимпиад, он на доске почета, и это только благодаря стараниям учителей (обходимся без репетиторов). Без сомнения, нагрузка серьезная и не каждый ребенок может потянуть обучение в гимназии. Поэтому чаще всего не довольны родители, дети которых "не тянут". Но это же не конец света, есть очень хорошие общеобразовательные школы и совершенно не обязательно обижать учителей и деток гимназии №104.

07.07.2014 12:17:32; МариКа

Очень хорошая школа, есть возможность посещать доп занятия, кружки (в т.ч. бесплатные). Дочь перешла в 7 класс, хорошистка (одна 4- по биологии), абсолютно не в обиде, оцениваются знания детей, а не возможности родителей и их кошельков. Если есть желание учиться, то школа многое дает, у нас прекрасный пед.состав, особенно выделяю у младшешкольников Исаеву Валентину Ивановну (всегда уважительна к детям, педагог от Бога), а об историки только положительные отзывы, как и о других преподавателей.

05.02.2015 11:39:04; Шавыкин Сергей

Дочь перешла из младшей школы в среднюю. В связи с чем полностью сменился состав преподавателей. После первого родительского собрания в начале года с классным руководителем и новым завучем, сложилось ощущение, что перешли в абсолютно другую школу - школу с человеческим отношением к детям, где пед. коллектив протягивает руку помощи, а не руководствуется правилом "слабого столкни" (вы не тянете, ваш ребёнок здесь учится не сможет, поищите себе, что полегче). Такое отношение сразу же сказалось на успеваемости. Успеваемость выросла. Учителя ведут переписку с детьми в социальных сетях по поводу учебного процесса. Это удивительно, ведь стандартный подход: "Все вопросы в рабочее время и в часы консультаций". В общем приятно удивлён, и теперь понимаю, написанные выше, положительные комментарии от школьников 5...10 класса. Пока так.

08.06.2015 19:49:29; коллега

Всем здравствуйте! Не могу не написать про эту школу! Учатся двое детей,но если можно было повернуть время назад... хороших и грамотных(в смысле преподавания)учителей,чутких и добрых к детям в этом заведении не так много,согласна,что прежний педсостав во главе с И.К.Плугарёвой на несколько уровней выше,чем нынешний. Совет родителям будущих первоклашек:если ваш ребёнок без неврологических проблем,в садике успешен,Вы сами не конфликтны,умеете не грузиться лишними проблемами и финансово хорошо обеспечены- тогда,возможно, ваш ребёнок успешно( насколько можно применить это слово в современном образовании)закончит это заведение. Отдельно про Хорошеву А.Б.рус.язык и литература:тетрадей нет,дети постоянно пишут на листочках,которые она постоянно теряет,частая смена учебников(за свой счёт,разумеется),абсолютно отсутствует методика преподавания,просмотр мультфильмов,вместо того,чтобы читать вместе с детьми и заинтересовать их в прочтении,а о том,чтобы учить выражать свои мысли,учить писать сочинения - этому не учат,начиная с начальной школы!!! Горько осознавать ,что это идёт сверху. Будьте готовы,что сейчас как таковых учителей нет,есть преподаватели- оттарабанили ,а всё остальное- смотрите в инете,находите сами. И пусть ругают прежнее,советское,время,но ведь система образования у нас была Самая Лучшая в Мире!!! Любите своих деток,они у нас самые лучшие! И пусть Вам повезёт с Учителем!

06.07.2015 01:54:16; Мама

Закончили в этом (2015) году начальную школу и хочу поделиться впечатлениями, дабы родители будущих первоклассников знали кому отдают свое чадо. Наши учителя - Плеханова Н.В. и Рябова Е.В. ( они ведут в классах " а и б"), есть учительница "в" класса, но о ней сказать ничего не могу. Жаль, что такие злые и черствые люди имеют возможность работать с детьми. Детей они просто ненавидят, если ребенок чуточку не понял или что- то пошло не так, они с большой радостью " топят" его. С удовольствием ставят двойки, вместо того, чтобы помочь ребенку, а потом на педсовете утверждают, что ребенка надо перевести в другую школу, что он не "тянет" программу. Они постоянно оскорбляют детей, для них это -норма. Эти профнепригодные личности требуют от учеников больше,чем знают сами. Рябовой - вообще нельзя работать с детьми, она постоянно кричит на детей, у нее проблемы с нервной системой, и уроки проходят в нездоровой обстановке, свидетельством тому был открытый урок у дошколят 2 года тому назад, когда она даже при родителях сдержаться не смогла. Плеханова потише, но детей ненавидит не меньше. Предвзятое отношение- это о ней. Решать вам, родители, стоит ли детей своих отдавать в такие руки, знайте,что кроме как кляузничать друг на друга и сплетничать эти особы ничему не научат. Жаль, что мой первый отзыв так и не появился здесь, пришлось писать снова.

31.07.2015 20:25:16; Родитель

Мой ребенок тоже закончил начальную школу в этом году. Полностью согласна, что уровень обучения низкий, зато требования завышены. Отношение к детям хамское. У нас тоже учителя - Рябова ( кл. рук-ль) и Плеханова. Послушали бы родители, как они разговаривают с детьми в столовой, ужаснулись бы. Дети их не любят и не уважают, однажды услышала, как дети отзываются о них, сразу стало все понятно. Наняли репетитора по математике, опытный преподаватель из известной математической гимназии, так она долго возмущалась уровнем преподавания и как подается материал, и как проверяется, а уж о требованиях я молчу, говорит, что ребенка надо переучивать с самого начала. Надеюсь, что в старшей школе все изменится, по отзывам, там к детям относятся внимательней. Однажды мой ребенок сдал реферат, так Плеханова не прочитав его, обвинила, что он скачен с интернета, даже не проверив свои подозрения, причем сделала это все с грубостью и пренебрежением. Рада, что мы уходим от них!

22.08.2015 02:14:54; Родители

У меня тоже двое детей в школе, старший ребенок в старшей школе, а младший закончил начальную школу в 2015 году. Полностью согласна, что отношение к детям не совсем достойное в младшем звене, грубиянки эти учителя, озлобленные. Могут сказать обидные слова, подсмеяться над ребенком, а вот в старшей школе учителя более внимательные, обстановка подобрее.

06.09.2015 12:35:48; Ученица

Школа отличная, сама в ней учусь. Прекрасный коллектив и педагоги. Многие знакомые отдают сюда своих детей. А негативные отзывы от родителей учеников не способных, необразованным детям, да и вообще людям здесь делать нечего! Хотите отличных знаний-трудитесь, а не жалуйтесь! Всех кто попал сюда по прописке или из-за родителей, но при этом знания плохие, и ребенок делать ничего не хочет и ведет себя не подобающе гимназисту, конечно просят уйти. Но все считают, что их ребенок золото, и все педагоги ужасные, и поэтому их "выгоняют". Если у вас ребенок способный, спокойный, порядочный, и готов учиться и стремиться, то вам сюда!!!

07.09.2015 17:57:56; Мама

Про начальную школу ничего не могу сказать. Учились в другой школе. Перевелись. Но среднее звено- замечательное! Чувствуется атмосфера добра и уважения к личности, добросовестный подход учителей к своим обязанностям. Есть с чем сравнить. поверьте. После прежней "распальцованной" школы я как-то очень стала ценить очевидные вещи и простую порядочность и добросовестность, не "на показ". .

26.10.2015 15:19:33; Ученица

В 104 учусь с 5-го класса. Попала в гимназию по тестированию(так что на личном опыте убедилась, что дураков просо так не берут). Учусь в этой школе уже много лет и ничего плохого сказать не могу. Да, бывают конфликты с учителями(но мы же все люди, с кем не бывает). За время обучения нашла подход к каждому учителю. Учителя в гимназии не злые, а требовательные. Все приподается прекрасно, все понятно. Все учителя, завучи, персонал-очень вежливы. Директор, знает почти каждого ученика. Гимназия-прекрасная. А плохие отзывы пишут родители "особо одаренных" детей, которые считают что их ребенок "на вес золота". Сначала распанькают своих детей, потом на учителей бочку катят. Разве учителя виноваты, что ваше "чадо" прогуливает уроки, не делает домашние задания, ничего не учит...Неужели вы считаете, что заинтерисованным в знаниях детям приятно учится с такими раздолбаями!?(извиняюсь за выражение) Конечно директриса заинтерисованна в успеваимости школы, поэтому и предлагает перевести ваших "не тянущих" детей в простую школу(где им, между прочим будет учиться намного легче). Если что-то не нравится, то вас никто не держит. За дверями очередь, многие мечтают учится в такой замечательной школе. Гимназия отличная, уровень обучения очень хороший, уютная атмосфера, всегда чисто, кормят нормально, ученики(98%) очень воспитаны. Простите за столь дерзкий отзыв, накипело...

14.12.2015 18:34:51; коллега

Решила заглянуть,как говорится, " на огонёк". Мои дети абсолютно адекватные, воспитанные не по программе " подготовка потребителя", не "раздолбаи". Если вы не из "г" класса, поговорите с родителями, дети которых переходят в 10 или уже перешли. Через какое унижение, давление и просто хамское отношение многие прошли, независимо, как учился их ребёнок и в каком статусе родители находятся. ( сразу скажу, что, к счастью, в это число не попала, но многие делились впечатлениями). Витаете в облаках- я вам по- хорошему завидую, но когда начинаешь вникать в тонкости жизни школы, не понаслышке знаешь "кухню" ... ещё раз, любите своих деток и пусть вам везёт с учителями!

21.01.2016 11:20:46; педагог

в 80-90 гг работала в 104., получала статус "гимназии", первый раз- высшую категорию... сколько замечательных коллег тогда делали имя нашей школе!!!! а сколько замечательных детей тогда мы вырастили!!!! Л.В. Бачерикова, Е.В. Лейфель, Н.Я. Донских- супердиректора и педагоги, которых до сих пор помнят ученик!!! Тарские С.А. и И.А., Орлова НН, Сенокосовы. На их уроках забывали обо всем, ловили каждое слово !!! Работающие ныне А.Б. Хорошева, Е.А. Борисова-молодые в тот момент выпускницы 104!!! А вот как не любили Микитас 25-20 лет назад, так похоже, и не любят!!!! обидно, что с приходом нового директора все растеряно, и прежде всего, коллектив:(((( многие еще работают, но не а 104:(((

19.02.2016 15:55:17; Руфь

Лучшим педагогом 80-х был Наукин Виктор Николаевич ( литература ). Это была кладезь интеллекта, образованности, умения найти контакт с учеником - педагог с большой буквы. Светлая память... Что касается образовательных и воспитательных процессов на данном этапе - обычная школа, ничего особенного. Предвзятость, клише и шаблоны - печаль.

20.03.2016 20:59:54; Огник

А знаете что? Школа мне действительно нравится. Но вот Микитас И.Н. и Масная О.И. слишком придирчивы. Зато Юлия Борисовна, Ольга Николаевна, Рафия Умяровна и Ольга Владимировна, Ирина Аллексеевна, Екатерина Михайловна очень нравятся) А еще большой респект замечательному классному руководителю Елене Владимировне Шинкевич. Вы просто супер) Спасибо за то, что вы к нам так внимательно относитесь. Мы вас любим)

13.04.2016 10:47:43; Коллега

После такого отзыва от ученицы, несмотря на то, что он положительный - в школу расхотелось отдавать своего ребенка. ()Учусь в этой школе уже много лет - и это пишет девочка пришедшая в 5-ый класс; Попала в гимназию по тестированию(так что на личном опыте убедилась, что дураков просо так не берут) - видимо бывают исключения; Все прИподается; на! вес))) - навес золота; Сначала распанькают своих детей, потом на учителей бочку катят - ну и сленг у ребенка; заинтерИсованным в знаниях.... И многое другое...)). Девочка безграмотная абсолютно. О каких знаниях может идти речь. Бедный Учитель русского языка наверняка покраснела от стыда...

20.04.2016 16:47:42; Педагог

Все мы разные: и педагоги, и дети. С кем-то удается найти общий язык, с кем-то нет. Кто-то приходит за знаниями, кто-то за общением. И даже уроки у одного и того же учителя бывают разные. Поэтому что бы кто не писал, пока сам не попробуешь, не поймёшь. Одних и тех же учителей кто-то любит и уважает, а кто-то тихо ненавидит. Пока большинство моих учеников были из первой группы, я работала. А потом поняла, что отношения изменились. То ли я перегорела, то ли дети пришли другие, но взаимоуважение пропало. Ушла. Очень скучаю.

21.04.2016 07:23:55; Снежная

Вот читаю отзывы родителей - бедные)) Причитают, что в школе плохо, но при этом держатся за нее руками и ногами. Если так обижают и унижают ваше ненаглядное чадо, да и вас самих, то может стоит поискать другую школу? Дети, мотивированные на учебу, ходят в школу с удовольствием и учителя с ними всегда нормально общаются. А вот раздолбаи и их агрессивные родители уже достали. Ну не тянут бездельники эту школу! Нечего спирать на учителей, идите посидите в коридорах и послушайте учебный процесс, если настолько разжеванный материал дети не способны усвоить, то о чем речь? Не зря раньше школы делились на простые и гимназии, не зря раньше был отбор. Сейчас с этой пропиской нормальные гимназии вынужденны брать всех, и объяснять по нескольку раз одно и тоже. Очень понимаю учителей, у которых сдают нервы. Сложно работать, когда полкласса учатся, а полкласса извините за грубость, в носу ковыряются. При этом их родители бегают по школе и мотают нервы учителям и администрации. А кто потрусливее, тот по соц.сетям пишет гадости. Любите своего ребенка - адекватно оценивайте его возможности! Ваши амбиции и фин.возможности не залог его успешности в учебе.

01.09.2016 07:32:35; Н.А.Л.

Много правды в негативных отзывах. О завышенных требованиях к детям, об абсолютно невозможной программе ( имею в виду математику под ред. Петерсон) можно говорить много и долго. Мой сын учится без троек. Но это благодаря нашей бабушке, которая после школы ему объясняет все в доступной форме. Однажды был случай, когда практически весь наш класс не выучил параграф по математике. Сколько же было крику!!!! Нас, родителей обвинили в том, что мы не хотим отвечать за успеваемость детей (хм?) Оказалось, что этот параграф в учебнике Петерсон написан на каком-то инопланетянском языке. Мы с мужем, два человека с высшим образованием и достаточным интеллектуальным уровнем не смогли понять смысл написанного!!!! Ну, Гугл нам в помощь, выучил наш сын тему (но не параграф). Еще о странностях в мироощущениях пед коллектива: В конце года завуч Грищенко, пришла к нам в класс и рассказала, что по закону об образовании первоочередная роль в воспитании детей принадлежит родителям, и мы обязаны отвечать за усвоение предметов нашими детьми, а мы допустили, что наши дети плохо учатся. Во как. Но никто не требует вмешиваться в ВОСПИТАНИЕ наших детей, а вот для того, чтобы они успешно осваивали программу существуют учителя! Оказывается ничего подобного, наши дети не справляются с программой по нашей, родительской вине. О том, что несправившихся "топят" правда. Слава Богу, мы ни разу не попали в черный список. Но в этой школе это норма. А тем, кто советует переводить ребенка в другую школу, кто-то правильно посоветовал обратиться к первоисточникам-нормативным документам. Почему родители должны, высунув язык, бегать по городу, отыскивая школу, где их "неспособное" чадо могло бы учиться ( и как еще об этом узнать, а вдруг и там не получится), и почему ребенок в условиях повышенного стресса должен привыкать к другому коллективу, будучи приписанным к 104 гимназии. что за странности еще? Не обязанность ли учителей реализовать учебный план так, чтобы максимальному числу учащихся было понятно. В общем мы не довольны, не рекомендуем эту школу. Сами конечно доучимся, но только с тем, чтобы ребенка не подвергать испытаниям. О директриссе -вообще разговор отдельный. Она презирает и родителей и детей. Вы бы слышали КАК она разговаривает с собеседником. Такое чувство, что ты тварь дрожащая, а она право имеет. Всех ее регалий хватило только, чтобы не употреблять бранных слов и выражений, но свое презрение она непременно покажет, да так, что сомнений ни у кого не останется.

20.12.2016 14:30:19; Екатерина

Полностью соглашусь с каждым словом предыдущего отзыва... И громогласный голос завуча начальной школы приходилось слышать...сильная школа!!?..как громко! Одна показуха и дикое стремление достичь кем-то заданных показателей...никто и не скрывает - за показателями там настоящая гонка: викторины-олимпиады (это всё платно, а если ты не хочешь платить за участие 100 руб - ай, ай, ай. А это не раз в году случается...). Про образовательный процесс сказали всё выше и это правда.. учатся родители.. проекты пишут родители (не все, конечно, но большинство). Большая любовь у школы только к отличникам...что очень печально .. как будто остальные дети - недалёкие недоучки.. Сами читаете отзывы и видите, у кого и где больше амбиций и агрессии.... PS; за 3 года из класса ушло 5 человек и далеко не все из них были не способны освоить необходимый уровень гимназии

11.02.2017 10:54:15; xx Niagara xx

Справедливости ради... Про Петерсона - абсолютная правда, не даром его убрали из федерального перечня. Только мы сидим на нем, мучаются дети, а самое ужасное, что после этого учебника дети перескакивают в абсолютно другую по построению математику. Зачем такое издевательство, столько ненужных и сложных тем из высшей математики, которые даются обзорно, непонятным языком, а по факту - бесполезно. Более того, не все педагоги готовы преподавать даже этот материал грамотно, поэтому бывают моменты, что дети дружно,всем классом заваливают материал, т. к не понимают. Проекты везде, во всех школах и гимназиях города пишут родители, за очень редким исключением. Кто придумал эту глупость? Сплошное показушничество. Понимаю, еще в старших классах, когда интерес ребенка к предмету исследования подкрепляется его готовностью к подобной работе. Но проекты, которые якобы пишут дети с 1 класса... смешно. Но, повторюсь, это массовое явление. Гимназия не плохая, директор сильный и креативный руководитель, с предыдущим оратором не соглашусь. Обращались с разными вопросами, с таким, как описал(а) Н.А.Л. не сталкивались. Не скажу, что все вопросы решаются в пользу детей или разрешения проблемы, но "тварью дрожащей" себя не ощущали. Директора очень подводит окружение, слабая административная команда. Нужно работать над формированием сильного пед.состава, реально решать, а не заминать, не замалчивать проблемные ситуации, помогать молодым педагогам, разработать комплекс мер по ужесточению дисциплины. Даже в других гимназиях, получая детей из 104 отмечают "расслабленность" детей. В то же время, педагоги, создающие конфликтные ситуации, допускающие непрофессиональное и неэтичное поведение так же выходят "сухими" из воды. Это работа завучей, прежде всего. Например, Марина Яковлевна точно слабый помощник Татьяне Михайловне, с ней не решили вообще ни одну проблему. В школе много "мажористых" детей, среди них есть привыкшие к вседозволенности и безнаказанности персонажи. Сколько крови они уже выпили у педагогов.., а одноклассникам просто не дают нормально учиться.(( И самое грустное, состоятельные родители не очень реагируют на сигналы педагогов о безобразном поведении их детей. Да и у школы сейчас не так много инструментов воздействия на таких вот "деточек". Согласна с мнением выше, есть дети откровенно несправляющиеся с программой. Про черный список и "утопление", простите, но - бред. Мы все рады были бы, если неуспевающих детей перевели в другие учебные заведения, но это чрезвычайно сложно.У нас в классе скорее наоборот, утопающим помогают выплыть, занимаются с ними даже в каникулы, разрешают пересдавать и пр. Некоторых детей очень хочется пожалеть и отпустить, всем бы легче было, НО... Про любовь к отличникам, ну не знаю, не более, чем в других гимназиях, этот критерий оценки успешности работы учебного заведения нигде не отменяли. За 3 года 5 человек ушло - это мизер... это естественный процесс. По Олимпиадам никто не напрягал, наоборт, заставляем детей мы, родители, не отлынивать, это своеобразная подготовка к ЕГЭ, умение собраться и выложиться в сложной ситуации, "включить голову". Что касается "включенности" родителей в образовательный процесс, не знаю школ и гимназий, где это было бы сейчас по другом. Такая нынче программа. Многое ложится на плечи родителей или репетиторов. Причем, чем старше, тем чаще приходится привлекать помощь со стороны, наших высших не хватает. Но, смысл в этой теме обсуждать программу и учебники?(( Хотелось бы отметить нестабильность работы пищевого комбината (столовой), гораздо чаще в этом году стали выдавать "провальное" меню, дети остаются голодными. Так же, напрягает ситуация с отоплением на 3 и 4 этаже, особенно, в такую зиму. Хочется верить, что хотя бы за лето разрешится эта проблема. В целом, спасибо гимназии, спасибо коллективу. Давайте идти навстречу друг другу и делать процесс обучения взаимно приятным и результативным.

28.04.2017 18:53:24; Мама

Мы сейчас учимся в 6 б, классная ( во всех смыслах слова) мама- Славная Ирина Александровна. Мы очень благодарны ей за терпение и труд. В начальной школе ( наши учителя : клас. руковод -Плеханова , Рябова) на наших детей было наплевать, их учили только сплетничать, ябедничать друг на друга и делать подлости- представляете какой детский коллектив сложился? Ирина Александровна, вот уже второй год, пытается сплотить коллектив, сколько труда она вкладывает в деток, сколько проводит мероприятий, за всю началку столько не было проведено. Если в начальном звене и устраивались какие- то праздники, то это была инициатива родителей, все организовывали родители, все выезды были под руководством родителей ( без классного рук.), она была лишь наблюдателем. Наконец- то наши дети почувствовали, что у них есть человек в школе, которому можно довериться и который во всем поможет. Плеханова , Рябова, Яценко могут только накричать, унизить и обидеть. Если вы так не любите детей- зачем вы работаете в школе, почему занимаете чужое место? Поучитесь у настоящих учителей, походите на классные часы к Ирине Александровне, она, я думаю, с радостью поделится с вами опытом и научит вас общаться с детьми.

01.09.2017 11:15:15; просто мама

По поводу Плехановой не совсем согласна. как предметник она не плохой специалист. Плеханова требовательная. были проблемы у моего ребенка. пришли на консультацию все объяснила, рассказала на что обратить внимание, пояснила как необходимо действовать с учетом особенностей ребенка. ПОТОМ строго отслеживала "динамику" изменения у ребенка. благодаря ей ребенок выправился, но необходимо было работать не только ей НО И ребенку и родителям. По поводу Рябовой Е.В. согласна со всеми кто написал коменты ранее. Учитель окружайки слабенький. Математика вообще не ее. Знаний нашим детям по математике вообще не дала. Не организованна. Дети постоянно ели холодное. Руки в столовой мыли формально (просто подержат под водой и все) . Трясется со своим классным помещением. Аргумент - офигенный "у меня класс окружающего мира"! И это при наличии подсобки в классе!!! Родители просили и хотели сделать в классе шкафчики или шкаф для размещения бумаги, красок и т.д. но она ни в какую. ( у других классов это все было и есть) Наши малышики как бедные ослики постоянно были вынуждены таскать все на себе. И что то еще теряли.Как потом показала практика - ей просто не хочется следить за всем этим. Единственный плюс - так как нашим детям не на кого было надеется они очень поддерживали друг друга. Дети были вынуждены стать более самостоятельными. Что очень помогло им в 5 классе. Они научились делиться обедами (если вдруг деньги за питание не дошли, находить форму на физру, или учебники если забыли и т.д.). Но как классного руководителя своим друзьям я ее не рекомендовала. Они переждали год и очень довольны своим классом и учителем.

07.11.2017 12:01:18; Шавыкин Сергей

Ученики, которые пишут о высоком уровне образования, скачайте "Сборник задач по математике для поступающих во втузы." под ред. Сканави, выберите задания на пройденные вами темы, попробуйте решить данные задания. По результатам, сделаете выводы о качестве собственных знаний, полученных вами в школе. Это для тех кто занимается только в школе, а не с репетитором. Если вдруг, что то пойдет не так, не спешите обвинять в этом учителей. Они не при чем и вот почему. Программа 2100 по математике в начальной школе -это бомба замедленного действия для дальнейшего освоения учебной программы. Хорошо ещё, что программу средней школы не успели испортить, хотя и её недостаточно (во всяком случае в 1997 г. было бы недостаточно) для успешной сдачи экзамена в ВУЗ. Математика - базовый предмет для всех остальных технических предметов. Спасибо тем педагогам, которые, полагаю "зажаты" ФГОСом и прочей свежей номенклатурщиной за то, что не смотря ни на, что сеют доброе, светлое и разумное. Не теряйте времени сейчас, доучивайтесь сами, учебники Виленкина и Сканави вам в помощь. Времена, когда можно было отдать ребёнка в школу и не переживать за качество полученных знаний давно прошли. Работайте с детьми самостоятельно. С точки зрения технических предметов школа № 104 самая обычная школа. С точки зрения социализации вполне себе хороша (детки приличные). Английский возможно на хорошем уровне судя по количеству часов, которое уделяется этому предмету (об этом судить не могу, к своему стыду сам не знаю предмета). Вот такое субъективное мнение. С точки зрения отношения педагогов к детям в средней школе всем доволен.

19.02.2018 10:45:01; Османов Андрей

Удалось сегодня посетить лишь порог данной гимназии, дальше не пропустил очень высокомерный секретарь Татьяна Александровна.Солгали, что директора нет, будет только в понедельник, а затем сказали, что директор на месте, но даже не запишет меня на беседу, потому что старшеклассники устали и нечего им голову забивать своими научными интересами... Так в чём дело? Хотел провести со старшеклассниками очень простой ассоциативный эксперимент, который занял бы ДЕСЯТЬ МИНУТ ОТ УРОКА. Эксперимент нужен мне для магистерской диссертации, дети всегда радуются, когда говорю им, что они сейчас вносят вклад в науку. Как он проводится? Очень просто! На листке пишется слово, а затем ученики пишут первое, что придёт в голову, прочитав это слово (ассоциации), чего тут сложного? И где здесь "забивать голову"? Отвратительный секретарь. В девятой гимназии совсем другое отношение, а здесь только фантик красивый, а внутри всё с гнильцой.

10.05.2018 03:15:00; Ольга

Добрый день, уважаемые родители. Очень мечтаем отдать на обучение ребенка в 104 гимназию. Подскажите пожалуйста, на какого воспитателя в начальной школе лучше попасть? До какого класса продленка? Есть ли обучение в субботу?

24.05.2018 05:30:28; просто мама

Османову Сергею.- ответ родителя!. Наш секретарь замечательный!!.Правильный поступок... вежливо и по делу... Кто вам сказал, что лично я как родитель разрешу вам отвлекать конкретно моего ребенка от обучения.? это ваша диссертация, а не наша... И это мнение большинства родителей. Кроме того, начиная с подготовительных курсов в школу нашим детям объясняют, что учеба ЭТО ИХ РАБОТА! И не Вам их отвлекать от учебного процесса

16.08.2018 08:44:41; Елена

Добрый день. С 2009 г. периодически читаю отзывы. Надеялась, что мне не придется оставлять свой. Но накопилось... Мой отец, я сама, муж, сестра - учились в 104. О выборе школы для моих детей не было и речи. Конечно, в 104. Младшего сына я перевела из 104 в другую после 2- го класса. Причины много раз выше описывали родители: школа хочет получить готового отличника, д/з делают родители, на перемене ходим по линии , с подачи завуча Грищенко учителя намекают, что ребенок не дотягивает до ИХ уровня. Бесконечные вызовы на пед.совет, с целью освободить вакантное место. Т.к. младший у меня спокойный, домашний и отправился в школу на год раньше положенного, мы решили не нервировать ребенка и ушли с ним в более спокойную атмосферу. Все, кто пишет положительные отзывы, просто не сталкивались со "стенкой". Малейший конфликт и ты заряжен до конца обучения твоих детей. Следующая сюжетная линия про старшего сына. Мы поступили в 104 в 2009 г по месту жительства (1-й год после ремонта), в 2018 году сын сдал ОГЭ и планировал продолжить обучение в 10-м кл. Все было хорошо, т.к. он умничка, по учебе в началке вопросов не было. НО тут другая проблема - не ходит мальчик по прямой, шайбу по коридору катает и вообще "иди учись в ПТУ". Так последние 2 года твердили сыну. Я все понимаю, учиться - это значит трудиться. Но все мы закончили школу, все были разные: спокойные, буйные, отличники и не очень. Но к каждому ребенку преподаватели находили подход и были заинтересованы в его развитии. В 104 популярные слова : статистика, рейтинг, идите в другую школу. А собственно, почему другая меня должна принять? Чем вы отличаетесь? Не много ли на себя берете? Все 9 лет обучения я регулярно посещала "круглый стол", где мне пытались разъяснить, что сыну негоже учиться в столь статусном учреждении. Методы не менялись ... Особенно смешно, когда человеку с 2-мя высшими образованиями психолог школы (где они ее взяли?) пытается рассказать о воспитании и образовании. Все это, на самом деле, мелочи. Самое страшное, что Галимова нарушает конституционные и гражданские права наших детей в вопросе получения образования. Моему сыну было отказано в приеме в 10-й класс. Он не один, из четырех классов оставили только два. На каком основании? .... Сейчас пытаюсь разобраться. Письма в вышестоящие органы написаны, жду ответ. У меня только один вопрос к родителям: неужели никто, никуда не писал и не обращался? Не думаю, что ситуация новая. Ужасно, что 104 не воспитывает "своих" отличников, а высасывает их со всего города. Обнадеживает то, что народное слово всегда было весомее всех регалий и показухи (читаем выше, слушаем мнения, общаемся). А бывший директор Плугарева И.К. , которая и 30- ку смогла поднять с колен, действительно достойный человек. Моя любимая учитель математики и директор.

02.08.2019 10:18:15; Наталья

Столько лет прошло..может и не осталось тех учителей, что меня учили... но с благодарностью вспоминаю 104 школу. Может, кто помнит..Волкова Наталья, сейчас педагог и магистр истории.

14.08.2019 08:36:49; Неравнодушный

Слава богу Рябова больше не ведёт математику, программу Петерсон должен вести высококвалифицированные специалисты, а не самоучки, такие как Рябова Е.В. Почему у детей проблемы с усвоением материала? В первую очередь из-за того, что успех обучения во многом зависит от учителя. Ведь такие уроки — это не монолог учителя, а дискуссия. Просто объяснять тему и давать задания из учебника не получится: нужно вести за собой детей, организовывать работу в группах, грамотно строить диалог. Если учитель этого не умеет — ничего не выйдет. Бывает, учитель хочет работать по этой методике, но оказывается не готов. И случается сбой — дети не понимают, не тянут программу, делают домашние задания в слезах до глубокой ночи (хотя по задумке автора ученик должен самостоятельно выполнять домашнюю работу за 15-20 минут). Родители не в меньшем шоке, чем дети, ведь система построена для них непривычно, задания сформулированы непонятно, помочь они зачастую просто не могут. К тому же темы идут не линейно, а по принципу слоёного пирога. То есть одна и та же тема может в разное время прорабатываться на разных уровнях. Так что если ребёнок заболел или, например, прослушал объяснение, просто пролистать учебник назад и прочитать всё пропущенное у него не получится. Поэтому прежде чем переходить на эту программу, нужно найти хорошего педагога!

08.10.2019 08:15:15; Руфь

Мой ребенок, к сожалению, учился в этой школе. Для чего нужна школа? Это очевидно - для того, чтобы учить детей. Главная цель этой школы - сломать ребенка. Ощущение, что все делается не для ребенка, а для того, чтобы создать ребенку невыносимые условия. Нездоровые взаимоотношения между учителями и учениками, нездоровая атмосфера в классе, где каждый сам за себя. Даже в волчьей стае существует взаимовыручка, а в данном образовательном учреждении происходит травля ребенка и если, не дай бог, ребенок совершит какой-то проступок, то одна дорога - в ПТУ ил в другое образовательное учреждение. Сама училась в этой школе с первого класса и до последнего и никогда не была в восторге от школы. Еще тогда учителя ломали указки об головы учеников. Ничего не изменилось, вернее, стало еще хуже. Психологическое давление - это еще страшнее, на мой взгляд. Никому не советую данное место, если не хотите, чтобы ваш ребенок поимел кучу проблем.

11.08.2022 14:59:57; Елена

Ребёнок учится в гимназии с 1 класса. Прочитала отзывы. Очень со многим не согласна. Переходить на личности (педагогов) не хочу. Но несколько моментов. Программа математики по Петерсону - это огромный и жирный плюс гимназии. Дети учатся мыслить логически, осваивают основы алгебры и геометрии уже со 2 класса. Нам повезло с педагогом, поэтому никаких проблем ребёнок не испытывает. Проектная деятельность. Абсолютно согласна с тем, что в начальной школе - это нагрузка для родителей. Английский. Все-таки углублённый. Конечно есть вопросы к Старлайту, и большие вопросы… но сейчас уже и Двойка (среднее звено) перешли на него, и 13 давно на нем(((, тк федеральный стандарт утвердил именно этот учебник для школ с углублённым английским. Про «любят» отличников и «не любят» аутсайдеров. Ну, во-первых, странно было бы если б наоборот. Во-вторых, не понимаю родителей, которые понимают что ребёнку учиться тяжело (по Петерсону, например) и не уходят из школы. Ведь много гуманитарных/спортивных и тд… школ и гимназий. Слабым звеном считаю, что при переводе в 5 класс не проходит тестирование детей и переводят абсолютно всех. А не все дети готовы к программе гимназического уровня. И это, конечно, сильно тормозит процесс обучения, поэтому многие рассматривают варианты поступления в ту же 9 или 2.

23.11.2022 19:01:27; Хельга

Окончила данную школу в 2010 году, ушла сразу после 9го класса и ни грамма не жалею. Есть отдельные учителя, которые правда увлеченно ведут и закладывают свой предмет в ученика, а некоторые смотрят на показатели. С первого по четвёртый классы была классным руководителем Екатерина Львовна, хороший и сильный преподаватель, с пятого по девятый Микитас Ирина Николаевна, которая меня сразу невзлюбила из-за старшего брата и всячески гнобила. Ни за что не отдала бы дочь в эту школу, в начальную еще может быть, но в среднюю точно нет. По наклонной пошла школа после ухода Инессы Константины, которая держала школу, а сейчас туфта, а не директор 👎👎👎